ilw4e@yahoo.com.tw

12

我一直很想看原版的，可是找不到，所以就先看這個俄國的改編版。

這也是部靠對話貫串全片的電影，從頭到尾場景都是在一個小學體育館裡。一開始大家想草草結案，但有人提出了不要把人命當兒戲，也造成了大家的討論與各自表述。很多角色說出了自己的故事與經歷，就算很多故事跟這個案子並沒有很貼切的關連性，但裡面有些東西是值得思考的。比方說那個工人因賭博欠錢而跑去綁架人的叔叔，當然可以依法將他槍斃，但如故事中的警察不訴諸法律而原諒了他，不是更好的解決方法嗎？

對俄國與車臣的問題了解更多的人可能更容易體會片中部分俄國人說出歧視話語的心態吧，這邊的政治我不是很熟。

看完會發現，我們還是不知道那個男孩有沒有殺人。導演沒有拍出真實兇殺發生的情況，而所有回憶畫面都是男孩更早之前的記憶。
可見人是不是他殺的根本不重要。最後大部分人的一致意見應是偏向"就算他殺了人，他的錯也不大"，因此是要給他一個機會，而非完全排除他殺人的可能性。或許連判決結果都不重要，重要的可能是後來主持人說的，"我們看過了，討論過了，發表過各自的意見了，就這樣了"。
似乎有些荒謬，從原本大家都贊成有罪，到最後卻一致通過無罪。原本認為事不關己的，在深入討論了解越多以後，卻似乎開始承擔了責任，而憐憫心也讓ㄧ些人不再堅持。人似乎都是這樣，對與己無關的事物冷漠以待，與己有關的卻又投入過多情感與想像。甚至最後還替男孩想像在獄中好還是在外面好，還想要扛起照顧他的責任。

我喜歡片頭片尾的那兩句。片頭說: "不要去尋找生活的真相，試著感受現實的真諦吧。" 片尾則是:"法律是高於一切的，但是當人的心境高於法律時會怎樣呢?"
常聽到"法律不外乎人情"。而以前公民課也會說法律是社會道德、家庭、宗教等等之後的最後一道約束，也是最低的準則。討論這個我覺得可以另外寫一篇文章了。

導演也玩了不少花樣。一開頭用腳踏車輪子配上溶入溶出手法剪接，間接帶出了主角跟問題。那個在草原上演講的人周圍沒有觀眾，這畫面也值得玩味。
導演用一隻狗叼著東西的模糊場景當做wipe畫面來剪接，也挑起觀眾的好奇心，直到片尾才發現原來是個斷手，而閃亮亮的東西則是手上的戒指。配上周圍殘破的戰後殘破場景，也是再次最這區的戰爭問題提出質疑。還有明顯的象徵手法，用那隻誤闖進體育館的小鳥比擬成那個男孩，當然最後鳥跟人都重獲了自由。

我很愛那個高加索的刀術！一開始看想說是甚麼奇怪舞蹈，但發現原來是在玩刀，很酷。電影裡放了很多段那個小男生耍刀的畫面，還有外科醫生的表演，很好看。雖然看了很想練，但感覺那種藍波刀危險程度比蝴蝶刀還大，掉了應該隨時會爆血XD

--
這篇寫得好亂阿，還有很多沒寫的，之後再整理好了。